Интересно, что будут делать те, кто не писал его тестов, а Мухин похоже получит 5 автоматом и не только он в 112 группе. Кстати, тесты у нас были похожие и 112 написала не намного лучше нас, мы прогрессируем. :dance:

Опустили Мухина зачем-то...откуда ты знаешь как у него с личной жизнью? =) Может учеба это и есть его личная жизнь? Чем интеграл не стройная девушка например?

Я его по крайней мере не опускал,  и откровенно говоря, он способней любого из нас. Кто-нибудь с этим поспорит? И какая разница есть ли у человека девушка, если у него обнаруживаются признаки гениальности или хотя бы одаренности. Талант не выбирает по принципу "у тебя все хорошо в личной жизни - я иду к тебе". Да и все это в конце концов просто ваши домыслы. Оленька как всегда права -  меня это уже пугает     и восхищает.

Отредактировано voldemar (2006-12-26 19:37:19)

Ладно, ладно, молчу. Вы, конечно, правы.   Он молодец! Но Наташа Панферова все равно лучше)))

С кем ты меня только не сводила 

Ну вы же своими глазами видели, что он это написал!!!!! Жизнь несправедлива =(

Вопросы к экзамену по истории с форума Крамара.

1. Естественно-географические отличия России от Западной Европы.
2. Особенности исторического развития России.
3. Истоки отечественной государственности.
4. Организация государственной власти (IX – XI вв.)
5. Хозяйственный строй Киевской Руси в IX – XI вв.
6. Внутриполитическое положение Руси в XI – XII вв.
7. Предпосылки политической раздробленности и распад «русской земли».
8. Организация власти в период раздробленности: территориальные особенности.
9. Господин Великий Новгород: особенности хозяйственного развития.
10. Владимиро-Суздальская земля: особенность политического и экономического развития в XI – XIII вв.
11. Значение ордынского нашествия.
12. Режим ордынской власти. Дипломатия Александра Невского.
13. Возвышение Московского княжества и особенности политического курса Ивана Калиты.
14. Собирание русских земель в XIV – начале XV вв.
15. Особенности экономического развития русских земель Северо-Востока в XIV – начале XV вв.
16. Реформы Ивана III Великого.
17. Государственное закрепощение крестьян в XV- XVI вв.
18. Реформы Ивана Грозного.
19. Причины великого разорения и Смуты.
20. Смута и ее значение.
21. Особенности социально-экономического развития Московского государства в XVII в.
22. Соборное Уложение царя Алексея Михайловича и его значение.
23. Русский меркантилизм и ее особенности.
24. Государственная деятельность царя Федора Алексеевича и царевны Софьи.
25. Реформы Петра I и их значение.
26. «Регулярное государство» Петра I.
27. Особенности развития мануфактурного уклада промышленности в XVIII в.
28. Государственная политика периодов правления Анны Иоанновны и Елизаветы Петровны.
29. Реформы Екатерины Великой и их значение.
30. Россия как Великая держава конца XVIII в.
31. Царствование Павла I: попытки реформирования империи.
32. Преобразования эпохи царствования Александра I.
33. Внутренняя политики Николая I.
34. Отмена крепостного права в России. Причины, осуществление и последствия.
35. Реформы 60–70-х гг. XIX в. в России.
36. Национальная экономика России в пореформенный период (сельское хозяйство, промышленность, торговля)
37. Особенности индустриализации России в XIX в.
38. Контрреформы 80–90-х гг. XIX в.
39. Экономические подъемы России: в 90-х гг. XIX вв. и перед Первой мировой войной.
40. Внешняя политика России в конце XIX – начале ХХ вв.
41. Социально-экономическое развитие в России в конце XIX – начале ХХ вв.
42. Земельная реформа Столыпина.
43. Россия в годы Первой мировой войны.
44. Революционный 1917 год: причины и последствия двух революций.
45. Преобразования правительства В.И. Ленина в конце 1917 – 1918 гг. и их последствия.
46. Гражданская война. Причины и последствия.
47. Политика «военного коммунизма»: причины введения и последствия.
48. Сущность НЭПа и его значение.
49. Основы социально-экономической политики в конце 20-х гг. и становление административной системы в СССР.
50. Коллективизация крестьянства и ее смысл.
51. Социалистическая индустриализация СССР в годы предвоенных пятилеток.
52. Экономика СССР в годы ВОВ.
53. Послевоенное восстановление СССР.
54. Реформы послесталинского периода (50–60-е годы ХХ в.)
55. Проблемы политического и социально-экономического развития СССР в 70–80-е годы ХХ в.
56. Перестройка и ее историческое значение.
57. Экономическая политика М.С. Горбачева.
58. Программа реформ правительства Ельцина–Гайдара и ее осуществление.
59. Этапы постсоциалистического развития России (1991 – 2005).
60. Эволюция органов управления в СССР и в Российской Федерации.
61. Отечественные Конституции ХХ века.

Отредактировано Эле4ка (2006-12-27 23:11:44)

ВСЕМ:

И что теперь с этим списком делать?!    Как жить с таким грузом вопросов? Люба, напиши мне план подготовки к экзамену пожалуйста    Только огромная просьба: РЕАЛЬНО ВЫПОЛНИМЫЙ план, при выполнении которого можно спать дольше трёх часов в день.

Отредактировано Omi (2006-12-28 12:57:38)

Пинки, ты забыл(а) про время, которое нам понадобиться на завоевание мира 
P.S. Рада, что у снова есть Инет 

Это вы Деда Мороза просите? Тогда я очень хочу выполнить тяжелое физическое упражнение - поднять зачетку, открыть зачетку и увидеть там пять - многие спортсмены тренируются несколько лет, чтобы это проделать, реально ли Дедуле это воплотить в жизнь?

Сане: Мы с Брейном не поняли, на что тебе еще 1 час в сутках? Ты расписал все очень подробно про 23 часа, а про 1 нет....

Один час на учебу остается.    Ну а вы как хотели, даже самые ленивые болванчеги, как я, не могут обойтись без прополки борозд в мозгу регулярно и по одной грануле. Саня, если она все-таки придумает что-нибудь, поделись с остальным миром рецептом счастья.

У тебя отлично получается хорошие новости приносить 
А почему он их убрал?

Отредактировано Omi (2006-12-28 23:55:48)

Может он сам их не знает? =) или просто все несут такой бред что .... вообщем полный бред =)